Wybór wydarzenia

Czy nauka może być ciekawa? Przekonajcie się sami. Na czas zajęć staniecie się prawdziwymi naukowcami i samodzielnie wykonacie szereg eksperymentów. Poznacie sprzęt, który jest potrzebny do pracy naukowcom i wykorzystacie go wykonując ciekawe doświadczenia. Podstawa programowa: Wykonywanie eksperymentów i doświadczeń, formułowanie wniosków i spostrzeżeń. Klasy 1-5 SP

Uczestnicy przekonają się, że świat pod lupą bywa niezwykle inspirujący. Zobaczą m.in. jak wyglądają z bliska mchy lub porosty, czym od siebie różnią się liście i dlaczego niektóre są … owłosione. Zajęcia będą oparte na obserwacjach i eksperymentach, które uczestnicy przeprowadzą przy zastosowaniu specjalistycznych przyrządów. Poznają różne gatunki roślin i zwierząt żyjących w lesie oraz podejmą próbę przyporządkowania ich do odpowiednich warstw lasu. Podstawa programowa: Rozpoznawanie i wyróżnianie cech ekosystemu, określanie składowych i funkcji ekosystemu na przykładzie warstw lasu; rozpoznawanie popularnych gatunków roślin i zwierząt (w tym gatunków objętych ochroną). Klasy 1-5 SP

Często zachwycamy się zapachem kwiatów, widokiem zachodu słońca lub smakiem czekoladowych lodów. Podczas zajęć zapoznamy się z narządami, dzięki którym jest to możliwe. Dowiemy się jaką rolę tym procesie pełni w mózg. Sprawdzimy też, czy zmysły mogą być wykorzystane do prowadzenia obserwacji przyrodniczych. Podstawa programowa: Rozwijanie świadomości zdrowotnej w zakresie higieny, pielęgnacji ciała, odżywiania się i trybu życia; wskazywanie na planszy, modelu lub własnym ciele narządów zmysłu; wykorzystanie zmysłów niezbędne do prowadzenia obserwacji przyrodniczych (sposoby poznawania przyrody). Klasy 1-4 SP

Skąd się biorą chmury? Czy deszcz pada tylko na Ziemi? Jak ciśnienie atmosferyczne wpływa na pogodę? Dlaczego nieustannie pada? Wiele osób sądzi, że najmocniej pada właśnie w Polsce - zawsze tam, gdzie akurat jesteśmy na wakacjach. Jednak w Europie to mieszkańcy Bergen w Norwegii muszą zmagać się z 5-krotnie większymi opadami deszczu niż mieszkańcy Polski. Intensywne opady deszczu często zmieniają się w burze, którym towarzyszą wyładowania elektryczne. Przy odpowiednio dużym potencjale elektrycznym chmury, ładunki ujemne spływają do dodatnio naładowanej powierzchni ziemi. Te i inne zjawiska atmosferyczne, które z jednej strony zachwycają swym pięknem, a z drugiej budzą lęk i obawy, poznacie na naszym warsztacie. Zalecany wiek uczestników 7+, młodsze dzieci powinny być wspomagane na zajęciach przez pełnoletniego opiekuna.

Ludzkość od wieków zastanawia się, czy gdzieś w przestrzeni kosmicznej istnieje życie podobne do naszego i czy Ziemia jest jedyną tak niezwykłą planetą. W trakcie trwania warsztatów przeanalizujemy jakie warunki muszą zostać spełnione by organizmy mogły przeżyć. Uruchomimy także naszą wyobraźnię by stworzyć kosmiczne postacie, które mogłyby żyć w innych, odległych galaktykach. Zalecany wiek uczestników 5+, młodsze dzieci powinny być wspomagane na zajęciach przez pełnoletniego opiekuna.

W ramach warsztatu będziesz mógł wypróbować swoich sił w konstruowaniu prostych przedmiotów. Posłużą temu nieskomplikowane narzędzia oraz przedmioty codziennego użytku. Wszystkie elementy zostaną wykonane własnoręcznie. Warsztat ma na celu rozwinięcie kreatywności i pobudzenie chęci do samodzielnego majsterkowania. Zalecany wiek uczestników 10+, młodsze dzieci powinny być wspomagane na zajęciach przez pełnoletniego opiekuna.

Uczestnicy warsztatu, przy pomocy atlasów geograficznych i globusów, będą mieli okazję stworzyć swoją spersonalizowaną mapę świata. Mapa ta, może okazać się bardzo pomocna w nauce geografii, ale również w planowaniu przyszłych podróży. Co więcej, każdy będzie mógł ją stale uzupełniać i wzbogacać o istotne dla siebie rzeczy. Czas poczuć przygodę i wyruszyć w świat! Zalecany wiek uczestników 10+, młodsze dzieci powinny być wspomagane na zajęciach przez pełnoletniego opiekuna.

Świat, który nas otacza jest wypełniony mnóstwem kolorów. Każdy artysta doskonale je zna i wie jak się nazywają, które barwy się ze sobą „lubią” i ładnie wyglądają obok siebie, a które wręcz przeciwnie. My pójdziemy o krok dalej i sprawdzimy dlaczego widzimy kolory i czy zawsze widzimy je tak samo? Jak poprzez miksowanie kolorów można stworzyć nowe odcienie? Jak prawdziwi malarze zagłębimy się też w proces wytwarzania farb. Spróbujemy swoich sił w stworzeniu małego dzieła sztuki i pokażemy jak łatwo ubarwić naszą codzienność! Zalecany wiek uczestników 5+, młodsze dzieci powinny być wspomagane na zajęciach przez pełnoletniego opiekuna.